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幼儿园典型教育案例
1、小班是幼儿园里按照年龄划分的由较小的 儿童 所编成的班级，在 教育 中发生很多事情，都可以成为很好的教育案例。本文是幼儿园小班的 教育叙事 ，欢迎阅读。
2、小可两岁半就上幼儿园，比同班的小朋友小一岁。【案例描述】每天早上入园时老师和小可打招呼，她面无表情，从不回应，只顾低头走进活动室。老师点名时，她从不答到，也不抬头看老师，没有任何响应。
3、讲故事是儿童教育最生动的方法，几乎也是最全面的方法，人类生活可以理解一个故事。
德国幼儿园的另类教育案例分析
1、为使幼儿教育与小学教育既体现出合理的层次性，又体现出它们之间良好的过渡性，法国陆续颁发的三***案中有关条文均提出加强幼小衔接。其具体措施如下： 增加男性教师。
2、德国人认为，孩子长大后早晚要离开父母闯天下，与其让他们面对挫折惶恐无助，不如从小摔摔打打，摔打出直面人生的勇气和本事。因此，“随意教育”在德国的幼儿教育中成为流行趋势。
3、德国幼儿园的自然教育 自由探索森林 在这里，孩子们的玩具都是老师和孩子们一起用大自然的原材料制作的。
精选大班案例分析【三篇】
篇一 背景：幼儿间的同伴冲突在幼儿园很常见，尤其在游戏活动中。例如，幼儿可能因为争夺空间、物品或游戏规则的不同而产生冲突。
案例背景： 早期阅读活动《我的***一天》为是充满戏剧性和趣味性的大班绘本，绘本的封面让幼儿直接了当的知道两个主角，而绘本正文则是以一个个色彩丰富、动态鲜活的画面来组成，文字不多，简洁明了，给幼儿想象的空间，符合幼儿阅读的特点。
大班案例分析【一】 案例描述： 最近，孩子们迷上了五子棋，一有空就结伴下棋。这天，康康和子川一起下棋，走了几个回合，总是子川赢，康康急了，便在第三回合时，移动了一粒已经走好的棋子，硬说已连起来是五个棋子，赢了。
【篇一】 案例背景： 《狐狸爸爸鸭儿子》故事情节幽默风趣，引人入胜，故事画面色彩鲜艳、形象生动，是一本非常适合大班孩子阅读的优秀绘本。
幼儿教育随笔:孩子个性
教育随笔：顽皮的孩子1 一提到顽皮孩子，我们老师的脑海里总会浮现出他们不遵守常规，任性霸道，常常在幼儿园惹是生非，他们的精力总是非常旺盛，反应敏捷，有时问问题问的你哭笑不得。
教育随笔：尊重幼儿个体差异1 在一日活动中我们当老师的常常以挑剔的眼光对待孩子，恨不得孩子们个个都是十全十美，处处都按照我们的要求标准进行才好，可在这过程中我们往往忽略了孩子们的个体差异和主观能动性。
其实，多数孩子犯错自己心里明白，这是孩子的自控能力差，如果我们能找一个很好的“台阶”让他们下，保住孩子的“面子”，孩子就能感受到妈妈的关爱，拉近师幼距离，作为教师应该从多方面了解孩子，找到教育孩子的更好渠道。
胡凯翔是一个比较个性的男孩，不愿与小朋友交往，也不愿与老师交流，更不愿意参加幼儿园的其他活动。
关于幼儿园幼儿个性化教育案例，以及幼儿园个性化教育表现在哪些方面的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
