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简略信息一览：
心理学形成性考核作业1参考答案
．论述心理学的研究对象。心理学的研究对象是心理现象，它是一种精神现象，是由脑这种物质所产生的一种精神现象。心理学研究对象的具体内容包括：个体心理。人是以个体为单位而存在的，个体所具有的心理现象称为个体心理。
格式塔心理学。格式塔心理学又称完形心理学，主要代表人物是魏特墨、考夫卡和苛勒。格式塔的含义是整体，又称为完形。格式塔心理学认为，心理或意识并不等于感觉元素的机械总和，人的心理具有内在的统一性。
比如说绥化卫校八九的毕业生，因没有学过心理学方面的知识，现在工作起来就较吃力。跟不上时代的要求。所以说学习医护心理学，不仅能了解心理活动及其行为发生、发展的规律，而且对从事护理健康服务更具现实意义。
心理状态是介于心理过程与个性心理之间的既有暂时性、又有稳固性的一种心 理现象，是心理过程与个性心理统一的表现。个性心理是显示人们个别差异的一类心理现象。
创造性思维记忆意志简答题（每题8分，共24分）简述长时储存系统的基本特点.简述创造性思维的特点。简述一般问题解决的过程。
联系实际分析如何运用记忆规律来组织学生复习。(心理学作业)
1、【参考答案】（1）及时复习；（2）合理分配复习时间；（3）分散复习与集中复习相结合；（4）复习方法多样化；（5）运用多种感官参与复习；（6）尝试回忆与反复识记相结合。
2、尝试回忆与反复记忆相结合；（4）适当过度复习；（5）运用多种感官参与复习。
3、要善于总结，寻找学习上的规律性。学习知识不要死记硬背，知识是一个有机的联合体，只有找到了它们之间的联系和规律，才能提高学习效率，达到事半功倍的效果。
4、因此，对刚学过的知识，应及时复习。随着记忆巩固程度的提高，复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。要及时“趁热打铁”，学过即习，方为及时。忌在学习之后很久才去复习。
教育心理学试题6
填空题：10分，每题02分 人格差异有多种表现，其中最核心的是＿＿＿和＿＿＿差异。 原理学习的两种形式是＿＿＿和＿＿＿。 发散思维的三个重要特性是＿＿＿、＿＿＿ 和独立性。
学前儿童发展心理学 试题 名词解释题（每小题4分，共20分） 个体心理发展 知觉 自传体记忆 自我中心 社会***戏 填空题（每空1分，共20分） 学前儿童心理学是研究---学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。
焦虑 发展 记忆 品德 迁移 挫折 填空：小学儿童教育心理学主要研究___和___领域里的___及其___的规律。观察法可分为___和___，实验法可分为___和___。
论述题（每小题11分，共22分）4论述传授知识与发展智力的联系与区别。4论述班主任如何做个别教育工作。
.受教育者是学习的主体，他可以自己选择教育内容。
《心理学》2018年秋课程作业1
刚从暗处走到亮处，两眼什么也看不到，经过几秒钟后才恢复正常。这属于（ ）。
影响问题解决的心理因素：（1）问题解决的策略；策略不同，问题解决的效率不同。（2）已有知识的数量和组织方式等；如专家和新手解决问题的效率差异。（3）知识表征的方式；可能影响问题的解决。
个体心理，一般分为心理过程和个性两大类。前 苏联心理学家爱列维托夫（1890-1***2）认为，在心理过程与个性之间还有一种过渡 的状态，即心理状态。
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