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桑代克对教育心理学的贡献有哪些?
创立了教育心理学这门学科，使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来，成为一门独立的学科。因此，桑代克被称为教育心理学的奠基人。（2）借用大量生物学和生理学的概念来建立他的联想主义心理学说。
他的主要贡献有：①创立了教育心理学这门学科，使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来，成为一门独立的学科。②发展了古典联想主义心理学。他的学习心理学是以“联结”一词贯穿始终的，所以他自称是“联结主义者”。
桑代克是教育心理学的一位重要先驱者，他的贡献对于教育心理学的发展有着深远的影响。桑代克提出了一系列学习的定律，包括练习律和效果律等。
教育心理学的独立以桑代克1913—1914年三卷本《教育心理学》的出版为标志。对教育心理学产生做出突出贡献的是美国心理学家桑代克。他立志于用准确、精密的数量化方法研究和解决有关学习问题。
桑代克是教育心理学之父。桑代克，美国心理学家，动物心理学的开创者，心理学行为主义的代表人物之一。他***用实证主义的取向，使教育心理学研究走向了科学化的道路，是科学教育心理学的开创者。
主要贡献 （1）创立了教育心理学这门学科，使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来，成为一门独立的学科。因此，桑代克被称为教育心理学的奠基人。（2）借用大量生物学和生理学的概念来建立他的联想主义心理学说。
教育心理学诞生的标志是?
1、【答案】：A 解析：1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》一书，标志着教育心理学的诞生。这是西方第一本以“教育心理学”命名的著作，1913—1914年，该书又扩充为3卷本的《教育心理学大纲》。
2、【答案】：C C【解析]1879年，德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，标志着心理学的诞生；但标志着教育心理学作为一门独立学科的诞生则是1903年桑代克的《教育心理学》的出版。
3、【答案】：D 本题考查的是教育心理学诞生标志的识记。
4、【答案】：C 1903年，心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的著作，是教育心理学作为独立学科诞生的标志。
5、【答案】：D 解析：1903年，美国心理学家桑代克所著《教育心理学》的出版，被认为是教育心理学成为一门独立学科的标志。
桑代克的主要观点是什么
主要观点 学习的实质在于形成一定的联结。桑代克认为，学习即试误，是形成***与反应的联结。所谓联结就是某情境仅能唤起某些反应，而不能唤起其他反应的倾向。
第二，理论缺陷：他的理论机械化和简单化，忽视认知特征。迁移理论：桑代克主张共同要素迁移理论。
简述桑代克的主要观点如下：爱德华·李·桑代克（Edward Lee Thorndike 187031—194009）美国心理学家，动物心理学的开创者，心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人。
教育心理学诞生的标志是什么
1、【答案】：D 解析：1903年桑代克《教育心理学》的出版标志着教育心理学的诞生。
2、【答案】：A 解析：1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》一书，标志着教育心理学的诞生。这是西方第一本以“教育心理学”命名的著作，1913—1914年，该书又扩充为3卷本的《教育心理学大纲》。
3、【答案】：C C【解析]1879年，德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，标志着心理学的诞生；但标志着教育心理学作为一门独立学科的诞生则是1903年桑代克的《教育心理学》的出版。
教育心理学之父是哪位
解析：桑代克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著，也是教育心理学作为独立学科诞生的标志，因此被称为“教育心理学之父”。
【答案】：B 【解析】：1903年，桑代克出版《教育心理学》，这部著作是西方教育史上第一部教育心理学著作，桑代克被称之为“教育心理学之父”。
【答案】：D 1903年，美国教育学家桑代克的《教育心理学》是第一本以教育心理学命名的专著。桑代克也因此被称为“教育心理学之父”。
年，桑代克的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的著作，它奠定了教育心理学的发展基础，标志着西方教育心理学独立学科体系的确立，桑代克被称为“教育心理学之父”。
A项：冯特1879年在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生，他被称之为“心理学之父”。与题干不符，排除。
桑代克的教育心理学理念是什么?
创立了教育心理学这门学科，使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来，成为一门独立的学科。因此，桑代克被称为教育心理学的奠基人。借用大量生物学和生理学的概念来建立他的联想主义心理学说。
教育改革的倡导者桑代克提出了“以学生为中心”的教育理念，倡导教育改革，推动了现代教育的发展。
美国著名心理学家桑代克提出学习的实质在于形成***与反应间的联结。爱德华·李·桑代克（Edward Lee Thorndike 187031—194009）美国心理学家，动物心理学的开创者，心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人。
关于关于桑代克教育心理学，以及桑代克的教育学著作的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
