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简略信息一览:
- 1、教师心理学的作者简介
- 2、胡谊人物介绍
- 3、郝宁教材著作
- 4、胡谊科研课题
教师心理学的作者简介
胡谊的学术著作丰富,其中包括《教育心理学》一书,该书作为普通高等教育“十一五”国家级规划教材,由他主编并由华东师范大学出版社于2009年出版。此外,他还参与了《教学设计》的编纂工作,该书由高等教育出版社在同年发布,他担任副主编的角色。
胡谊,发展与教育心理学博士,华东师范大学心理与认知科学学院副教授。研究兴趣之一是教师专长发展及教师成长心理。
赵国忠,1***1年出生于南京。毕业后,他被分配至江苏教育学院以及江苏省教育科学研究院工作至今。在这期间,他担任过江苏省骨干教师班、国家级骨干教师班和教师脱产进修班的班主任。赵国忠热衷于阅读与思考,对教育充满关注。他注重对基础教育的研究,希望在这一领域有所贡献。
俞国良,1963年出生于浙江萧山,现为中国人民大学的教授、博士生导师、心理研究所所长。他是中国心理学会的理事,同时担任理论心理学与心理学史专业委员会的副主任。
冯忠良,这位杰出的学者,出生于1929年的江苏武进,他的学术生涯与教育心理学紧密相连。目前,他担任北京师范大学心理学系的教授,同时也是博士生导师,以其深厚的学识和卓越的贡献在教育心理学领域享有盛誉。冯忠良教授的研究领域广泛,涵盖教育心理学理论与方法、学习心理、智育心理以及德育心理等多个方向。
胡谊人物介绍
胡谊胡谊,华东师范大学发展与教育心理学博士,教授,九三学社社员。主要研究方向为专家心理学、超长记忆、能力发展与评估、教育心理学。
与吕超不同,胡谊是另一位心理学领域的专家,他是上海华东师范大学心理与认知科学学院的副教授、博士。他的研究领域主要集中在专家心理、记忆心理和教育心理,尤其关注人的超常记忆表现及其发展。
郝宁教材著作
1、郝宁先生在学术领域有着丰富的成果。他的著作涵盖了多个主题,旨在帮助读者提升生活质量和理解教育心理学。其中,《幸福达人养成***》于2011年1月由北京机械工业出版社出版,这本书可能是关于个人成长和幸福心理学的实用指南,旨在帮助读者实现自我提升和生活满足感的提升。
2、胡谊胡谊,华东师范大学发展与教育心理学博士,教授,九三学社社员。主要研究方向为专家心理学、超长记忆、能力发展与评估、教育心理学。
胡谊科研课题
胡谊科研课题概述 在21世纪初,胡谊教授积极参与并主持了多项重要教育心理学研究项目,推动了我国教育心理学的改革与快速发展。
胡谊胡谊,华东师范大学发展与教育心理学博士,教授,九三学社社员。主要研究方向为专家心理学、超长记忆、能力发展与评估、教育心理学。
胡谊,博士,专注于发展与教育心理学领域,现任华东师范大学心理与认知科学学院的副教授。他的学术研究领域涵盖了教师的专业发展和教师成长的心理学课题。胡谊的学术著作丰富,其中包括《教育心理学》一书,该书作为普通高等教育“十一五”国家级规划教材,由他主编并由华东师范大学出版社于2009年出版。
心理学考研的方向包括心理测量与咨询、医学与临床心理学(心理咨询以及心理卫生)、管理(工业)心理学、人力资源管理心理学、经济(包括广告、消费)心理学。心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为和人际关系等许多领域,也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康等发生关联。
应用心理学研究领域已涵盖了人类生活的各个方面,分为多个研究方向,如心理测量与咨询、医学与临床心理学(心理咨询, 心理卫生)、管理(工业)心理学、人力资源管理心理学、经济(包括广告、消费)心理学等,在市场化的今天,各研究方向竞相发展,形成百花争艳的局面。
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